Dansk Folkeparti præsenterer nu et nyt skoleudspil, der skal ændre hverdagen markant for landets skoleelever og lærere. Partiet ønsker at indføre kontante konsekvenser i folkeskolen for at styrke fagligheden og skabe mere ro i klasselokalerne. Navnlig to konkrete værktøjer skal tages i brug over hele landet: eftersidninger og tidligere karaktergivning.

Konsekvenser for uro i klassen

Uspillet lægger op til, at elever, der forstyrrer undervisningen eller udebliver fra timerne, skal kunne idømmes eftersidning. Det skal ske i et særligt dertil indrettet lokale efter skoletid, hvor en voksen fører tilsyn. Målet er at flytte urolige elever væk fra undervisningen, så de øvrige børn kan få arbejdsro, uden at læreren skal bruge kostbar tid på konfliktløsning i timerne. Foreløbige meldinger fra skoleområdet peger dog på bekymring for, om eftersidninger reelt flytter adfærden, eller om det blot øger lærernes administrative arbejdsbyrde.

Karakterer allerede fra 4. klasse

Et andet centralt element i udspillet er at rykke den første karaktergivning frem. I dag får de danske skoleelever først karakterer i 8. klasse, men Dansk Folkeparti vil indføre karakterer i de store fag som dansk og matematik allerede fra 4. klasse, hvor eleverne typisk er 10 år. Det skal give forældrene en klar og utvetydig status på barnets faglige niveau langt tidligere i skoleforløbet, så der kan sættes ind med støtte i tide. Modstandere af forslaget frygter, at tidligere karakterer vil skabe unødigt præstationspres og stress blandt de yngre elever.

Krav om kulturændring på lærerværelset

Foruden de konkrete værktøjer kræver udspillet en generel kulturændring blandt landets skolelærere. Der efterlyses en mere autoritær og konsekvent linje i klasseværelset, hvor læreren i højere grad påtager sig rollen som den naturlige leder. Forslaget vil nu blive præsenteret for de øvrige partier på Christiansborg, hvor det forventes at møde stor modstand fra venstrefløjen og lærernes egne organisationer, som traditionelt foretrækker pædagogisk dialog frem for straf og tidlig måling.